• Jumalanpalveluskäyntien laatua parantaa:
    • Jumalanpalvelus toteutetaan hyvin, niin että nuoret otetaan huomioon musiikissa, saarnassa ja rukouksissa.
    • Rippikoululaisten ei tarvitse jumalanpalveluksen aikana eikä sen jälkeen täytellä tehtävälappuja. Miksi ihmeessä rippikoululaisten pitäisi tulla jumalanpalvelukseen kynä kädessä, kun aikuisetkaan eivät tule?
    • Rippikoululaiset istuvat jumalanpalveluksessa omilla, heille varatuilla paikoillaan.
    • Huolehditaan muutenkin mahdollisimman huomaamattomilla keinoilla siitä, ettei kukaan voi pilata häirinnällä yhteistä jumalanpalvelusta.
    • Alusta lähtien rippikoululaisia opetetaan osallistumaan jumalanpalvelukseen
      • virsiä laulamalla
      • olemalla selvillä siitä, millainen on jumalanpalveluksen järjestys
      • rukoilemalla
      • osallistumalla ehtoollisen aikana alttarilta saatavaan siunaukseen.
      • Rippikoululaisille ovat voineet 1.1.2003 lähtien osallistua ehtoolliselle rippikoulun opettajan kanssa. 
        • Rippikoulussa on oltava opetusta ehtoollisesta ja seurakunnasta ennen ehtoollisen viettoon osallistumista. Piispainkokous on korostanut ehtoolliselle osallistumisen vapaaehtoisuutta. Käytännössä rippikoululaisten ehtoolliselle osallistuminen voi merkitä yhteisen messun järjestämistä esimerkiksi rippikoulun vierailupäivän avoimena messuna tai tavalliseen seurakunnan messuun osallistumista. Kriittisiä kysymyksiä herää siitä, miten kastamattomien nuorten ulkopuolisuuden tunne estetään.
    • Kirkkokäyntien yhteyteen järjestetään jotain muutakin yhteistä toimintaa, kuten tarjoilua.
    • Välitetään asennetta, että rippikoululaiset ovat tervetulleita seurakuntalaisia eivätkä kurinpidon kohteita.

  • Seurakuntaelämään osallistumisen virikemateriaaliin
  • Seurakuntaelämään osallistumisen asiasisältöön