TEEMAKOKONAISUUDEN "TULEVAISUUS JA TOIVO" (2 - 3 h)
perustoteutus
- Nuoria kiinnostava
käsittelytapa on elämäpelin pelaaminen. Se
on rastirata, jossa erilaisia tehtäviä tekemällä ja arvontoihin
osallistumalla jokainen pelaaja saa kootuksi itselleen elämänkuvauksen,
jossa on esim. asuinpaikka, perheolot, sairaudet, ammatti, elintaso ja
erilaisia sattumuksia. Peliä ei kuitenkaan voi pelata yhdessä tunnissa,
vaan siihen täytyy varata enemmän aikaa.
- Ellei pelin pelaaminen ole mahdollista,
voidaan toimia seuraavasti:
- Rippikouluryhmä jaetaan kahtia:
- Tehtävien jälkeen niitä tutkitaan ja opetuskeskustelun
keinoin todetaan, että
- pelot suojelevat ihmistä
- pelot myös kahlitsevat ihmistä
- Raamatussa pelko on monesti epäuskon synonyymi ja
rohkeus uskon.
- Rippikoululaiset kirjoittavat erillisille
lapuille ajatuksia omasta tulevaisuudestaan.
- Kun ajatukset on koottu, niiden pohjalta
käydään opetuskeskustelua
elämänarvoista, ihmisen suunnitelmista ja Jumalan johdatuksesta.
- Käsittelyn päätteeksi laput kootaan
yhteen pinoon ja opettaja toteaa,
- että siinä on suuri määrä
toiveita ja suunnitelmia.
- että niiden toteuttamisessa auttavat oikeat
elämänarvot, mutta viime kädessä on kyse siitä, onko ihmisen
suunnitelmilla Jumalan siunausta.
- Lopuksi hiljennytään hartaudelliseen
ilmapiiriin.
- Toive- ja suunnitelmapinon
äärellä luetaan Psalmista 127: "Jos Herra ei taloa rakenna, turhaan näkevät rakentajat vaivaa. Jos Herra ei kaupunkia vartioi, turhaan vartija valvoo. 2. Turhaan te nousette varhain, turhaan valvotte myöhään ja raadatte leipänne tähden. Yhtä lailla Herra antaa omilleen, vaikka he nukkuisivat."
-
Rukoillaan, että Jumala toteuttaisi toiveita sen mukaan kuin viisasta
on.