perustoteutus

Aloitetaan omasta ajankäytöstä.
- Rippikoululaiset miettivät omaa ajankäyttöään ja sitä, kuinka paljon päivittäisestä ajasta menee eri asioihin. Näkökulmaa laajennetaan sen pohtimiseen, millaisiin asioihin koko elämä lopulta kuluu.
- Opetuskeskustelun avulla mietitään, miten pitäisi toimia, jotta ihmisyyden kaikki puolet tulisivat otetuiksi huomioon ihmisen vapaa-ajan valinnoissa.
Pohditaan kouluelämää
- Rippikoululaiset miettivät ryhmissä miettiä, miten he jakaisivat koulun oppiaineet, jos käytössä olisi sata tuntia.
- Käydään yhteistä opetuskeskustelua.
Syvennytään harrastuksiin
- Arvioidaan harrastuksia siltä kannalta, miten laajasti ne kehittävät ihmistä.
Tuodaan leirielämään vaihtelua ja tehdään jotain hieman poikkeavaa ja toteutetaan yksi seuraavista virikkeistä

TEEMAKOKONAISUUDEN ALKU Asiat Taustat Virikkeet Raamattu Hartaus Toteutus KAIKEN ALKU