Teeman "Raamatun synty ja sisältö" (45 - 90 min) perustoteutus

• Käsittelyn pohja lasketaan jo ensimmäisessä kokoontumisessa, kun rippikoululaiset saavat oman Raamatun. 
• Rippikoululaiset ottavat Raamatun esiin ja alkavat selata sitä opettajan johdolla. 
• Muistellaan Vanhan testamentin kertomuksia
  • Rippikoululaiset jaetaan ryhmiin ja heitä pyydetään miettimään, mitä Raamatun tapahtumia he muistavat Jeesusta edeltävältä ajalta. Näitä tapahtumia kirjoitetaan kohtalaisen isoille papereille, joita sitten asetellaan lattialle aikajärjestykseen. Tutkitaan mitä muistettiin ja mikä unohtui.
• Syvennytään Uuteen testamenttiin
  • VT:sta otetaan esiin joitakin oppilaiden muistamia kohtia, mutta muuten keskitytään enemmän UT:iin. Opettaja kertoo, mitä tarkoittavat kirja, luku ja jae. Joitakin kohtia luetaan ääneen.
  • Käsitellään opetuskeskusteluna Raamatun kirjojen ryhmittely ja syntyhistoria. Useimmat Raamatun kirjat ovat eläneet ensiksi suullisena perinteenä. Huomattavimpana poikkeuksena tästä syntytavasta ovat Uuden testamentin kirjeet, joilla ensimmäisten kristittyjen johtajat ovat ohjanneet seurakuntien elämää.
  • Erityisesti paneudutaan evankeliumien syntyhistoriaan.
  • Teemaan liittyy niin paljon faktaa, että se on viisainta jakaa erillisenä vihkoon liimattavana monisteena.
• Esitellään Raamatun uusin suomennos eli nuorelle sukupolvelle ja digitaalisille alustoille suunniteltu UT2020.
• Kertaukseksi sovelletaan opittuja tietoja kolmeen analysoitavaan raamatuntekstiin.

• Teeman "Raamatun synty ja sisältö" (45 - 90 min) virikemateriaaliin