TEEMAKOKONAISUUDEN "DIAKONIA JA LÄHIMMÄISENRAKKAUS" (2 - 3 h) perustoteutus

• Mietitään sitä, kuinka nuoren vastuut kasvavat aikuisuutta kohti mennessä.
  • Tehdään tehtävä siitä  missä iässä ihminen saa erilaisia oikeuksia ja milloin hän joutuu kantamaan eri asioista vastuuta. 
  • Toiseksi kysellään, kenelle ihminen on vastuussa: itselleenkö, toisille ihmiselle, yhteiskunnalle vai peräti Jumalalle.
  • Kokoavassa opetuskeskustelussa todetaan, että vapauksien ja oikeuksien tulisi lisääntyä suunnilleen samaa tahtia. Ihmisen tulisi muistaa, että lopulta hän on vastuussa elämästään Jumalalle.
• Näkymiä laajennetaan diakoniatyön suuntaan. 
  • Rippikoululaiset saavat käteensä kuvitteellisen ilmoituksen, jossa törkeästi säädellään heidän bussimatkojaan.
  • Otetaan esille 1950-luvun Amerikkaan sijoittuva kertomus, josta ilmenee että aikoinaan mustia amerikkalaisia sorrettiin aivan samalla tavoin. 
  • Kerrotaan, että kristillisen auttamistyön lähtökohdat ovat Jeesuksen ja ensimmäisten kristittyjen elämässä.
  • Opitaan diakonian käsite.
  • Saadaan tietää, keiden hyväksi diakoniatyötä tehdään ja mitä toimintatapoja siinä käytetään.
  • Tutustutaan käytännön esimerkkeihin siitä, miten diakoniatyö käytännössä lievittää ihmisten hätää.
• Erityiskysymyksenä pohditaan pakolaisuutta.
  • Rippikoululaiset saavat miettiä pakolaisuuden peruskäsitteitä pakolaisuuteen liittyviä käsitteitä tietokilpailun keinoin.
  • Luetaan raamatunteksti siitä, kuinka Jeesuksen kerrotaan olleen  pakolaisena Egyptissä ( Matt. 2: 13 - 15).
  • Käydään opetuskeskustelua pakolaisuudesta ja sivullisuudesta.
  • Jokainen ihminen on luotu Jumalan kuvaksi. Siksi lähimmäisenrakkaus ei saa rajoittua oman kansan jäseniin.
  • Mahdollisesti alleviivataan Raamatusta kultainen sääntö Luuk 6: 31, ellei sitä ole jo aiemmin alleviivattu.